Bantul (MTsN 4 Bantul) — Siswa kelas IX F MTs Negeri 4 Bantul mengikuti kegiatan pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dengan metode inovatif berupa permainan tebak tokoh dalam kertas putih untuk memahami materi reaksi kimia, Jumat (6/2/2026).

Kegiatan pembelajaran ini diselenggarakan oleh Guru Mata Pelajaran IPA dan dilaksanakan di lingkungan MTsN 4 Bantul. Seluruh siswa kelas IX F terlibat aktif dalam proses pembelajaran yang dirancang interaktif guna mengenalkan ciri-ciri reaksi kimia secara kontekstual dan menyenangkan.

Melalui metode tebak tokoh, siswa diajak mengidentifikasi karakteristik reaksi kimia, seperti perubahan warna, pembentukan gas, perubahan suhu, dan terbentuknya zat baru, dengan pendekatan kolaboratif. Pembelajaran dilakukan secara terarah, tetap mengedepankan ketertiban, kerja sama, serta sikap saling menghargai antarsiswa.

Kepala MTsN 4 Bantul, Sugeng Muhari menyampaikan bahwa inovasi pembelajaran semacam ini merupakan bagian dari komitmen madrasah dalam meningkatkan mutu layanan pendidikan. “Pembelajaran yang kreatif dan bermakna sangat penting untuk menumbuhkan pemahaman konsep sekaligus membentuk karakter peserta didik yang aktif, jujur, dan bertanggung jawab. Hal ini sejalan dengan nilai-nilai moderasi beragama dan profesionalisme guru madrasah,” ungkapnya.

Kegiatan tersebut juga mencerminkan upaya madrasah dalam memberikan pelayanan pendidikan yang adaptif terhadap kebutuhan peserta didik, tanpa mengesampingkan integritas dan tujuan utama pembelajaran. Guru berperan sebagai fasilitator yang membimbing siswa agar mampu belajar secara kritis dan menyenangkan.

Melalui pembelajaran ini, diharapkan siswa kelas IX F MTsN 4 Bantul semakin memahami konsep reaksi kimia secara utuh serta termotivasi untuk terus mengembangkan minat belajar sains. Ke depan, madrasah berkomitmen untuk terus mendorong inovasi pembelajaran sebagai bagian dari peningkatan kualitas pendidikan madrasah yang unggul dan berdaya saing.( Ani H)