Bantul — Siswa kelas 7G MTsN 4 Bantul mengikuti pembelajaran Fikih pada hari Kamis, 29 Januari 2026, pada jam pelajaran ke-3 dan ke-4. Materi yang disampaikan pada pertemuan tersebut adalah tentang salat Jumat. Untuk menciptakan suasana belajar yang lebih menarik dan menyenangkan, guru menggunakan media pembelajaran berbasis permainan digital, yaitu Kahoot.

Penggunaan Kahoot dalam pembelajaran ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana pemahaman siswa terhadap materi salat Jumat yang telah disampaikan. Melalui kuis interaktif, siswa diajak menjawab berbagai pertanyaan terkait pengertian, syarat, rukun, serta ketentuan salat Jumat dengan cara yang lebih santai dan kompetitif.

Selain sebagai alat evaluasi, permainan Kahoot juga memberikan nuansa pembelajaran yang lebih hidup dan mampu menghilangkan kebosanan siswa dalam mengikuti pelajaran. Hal tersebut terlihat dari antusiasme siswa kelas 7G yang aktif berpartisipasi, fokus menjawab soal, serta menunjukkan semangat selama permainan berlangsung.

Dengan adanya inovasi pembelajaran seperti ini, diharapkan siswa dapat lebih mudah memahami materi Fikih dan termotivasi untuk belajar secara aktif. MTsN 4 Bantul terus mendorong guru untuk memanfaatkan media pembelajaran yang kreatif dan inovatif guna meningkatkan kualitas proses belajar mengajar di kelas. (bas)