Bantul (MTsN 4 Bantul) – Guru mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di MTsN 4 Bantul terus berinovasi dalam menghadirkan pembelajaran yang menarik dan interaktif bagi peserta didik. Salah satu upaya yang dilakukan adalah dengan memanfaatkan media pembelajaran berbasis teknologi, yaitu Wayground, sebagai sarana untuk meningkatkan antusiasme serta pemahaman siswa dalam proses belajar mengajar.
Pembelajaran yang dilaksanakan di kelas ini berlangsung dengan suasana yang aktif dan menyenangkan. Melalui media Wayground, siswa diajak untuk mengikuti berbagai kuis interaktif yang berkaitan dengan materi IPS yang sedang dipelajari. Metode ini membuat siswa lebih fokus, bersemangat, dan terlibat secara langsung dalam kegiatan pembelajaran.
Guru IPS MTsN 4 Bantul, Teguh Rahayu, S.Pd., M.Pd., menyampaikan bahwa pemanfaatan teknologi informasi dalam pembelajaran menjadi salah satu langkah strategis untuk menyesuaikan proses pendidikan dengan perkembangan zaman serta karakteristik generasi digital saat ini.
Dalam sambutannya, Teguh Rahayu menjelaskan bahwa penggunaan media pembelajaran berbasis IT mampu menciptakan suasana belajar yang lebih menarik dan tidak monoton.
“Pemanfaatan teknologi informasi dalam pembelajaran, seperti penggunaan media Wayground, memberikan pengalaman belajar yang lebih interaktif bagi siswa. Dengan media ini, siswa tidak hanya mendengarkan penjelasan guru, tetapi juga terlibat langsung melalui berbagai aktivitas yang menantang dan menyenangkan,” ujarnya.
Ia juga menambahkan bahwa penggunaan media digital dalam pembelajaran terbukti mampu meningkatkan motivasi belajar siswa. Ketika siswa merasa tertarik dengan metode yang digunakan, maka mereka akan lebih mudah memahami materi yang disampaikan.
“Penggunaan IT dalam pembelajaran dapat meningkatkan antusiasme siswa karena proses belajar menjadi lebih variatif dan menarik. Selain itu, media interaktif juga membantu siswa dalam memahami konsep-konsep IPS secara lebih mudah dan mendalam,” tambahnya.
Lebih lanjut, Teguh Rahayu berharap pemanfaatan teknologi pembelajaran dapat terus dikembangkan oleh para guru di lingkungan madrasah, sehingga proses pembelajaran menjadi semakin inovatif, efektif, dan relevan dengan kebutuhan peserta didik di era digital.
Melalui inovasi pembelajaran seperti ini, MTsN 4 Bantul menunjukkan komitmennya dalam meningkatkan kualitas pendidikan dengan memadukan metode pembelajaran yang kreatif serta pemanfaatan teknologi sebagai sarana pendukung pembelajaran di madrasah. Hal ini sejalan dengan upaya Kementerian Agama Republik Indonesia dalam mendorong transformasi digital di lingkungan pendidikan madrasah.